Punto 1.- Análisis del comienzo de curso. Concurso de traslados. Se transmitió a la Administración el malestar que ha sufrido el profesorado de Religión durante este comienzo de curso. Comenzó el curso sin resolverse el Concurso de Traslados, y después de varios meses y con los horarios ya hechos en los centros, se firmaron los nuevos destinos. Este proceso es inaceptable. Ha supuesto un tremendo caos para los centros, para la asignatura, para el profesorado y sobre todo para los alumnos. En cuanto al momento de las firmas de los nuevos contratos y addendas, resultó muy desorganizado, ya que se convocó a la vez a todos los profesores, tanto a los que tenían resuelto el concurso como a los que quedaban como provisionales. Los profesores acudieron a firmar sin conocer realmente cuáles eran sus destinos y el número de horas de contrato. El Comité elaborará una propuesta para mejorar la planificación de estos momentos. Se ha transmitido a la Administración la urgente necesidad de negociar el planteamiento del nuevo concurso de traslados. Éste, debería comenzar en enero, con el fin de que se conozcan los destinos antes de finalizar el curso. Con una relación de puestos de trabajo, estos problemas se solucionarían. Está pendiente el concurso de provisión de nuevas plazas vacantes y el acuerdo de plantillas para profesores de religión. Punto 2.- Estado de la asignatura en Bachillerato Existe una discriminación por el tema de los horarios. La Inspección Educativa aseguró que serán atendidos.